Chủ tịch Schrader chào mừng sinh viên mới đến với Trường Cao đẳng Cộng đồng Kingsborough.

 KINGSBOROUGH COMMUNITY COLLEGE

Đại dịch COVID-19 đã đặt ra câu hỏi về giá trị của một nền giáo dục đại học. Mặc dù học phí đã tăng lên đáng kể theo thời gian, nhưng đối với nhiều gia đình, việc đi học đại học, ở trong lớp học, sống trong ký túc xá, gặp gỡ bạn bè trong bốn người hoặc học trong thư viện là một nghi thức chuyển sang tuổi trưởng thành. Một nền giáo dục đại học chất lượng tạo ra một nhà tư duy phản biện và người giải quyết vấn đề sáng tạo, người có thể giao tiếp hiệu quả với những người khác, vượt qua những thất bại trong quá khứ, điều hướng môi trường xã hội, đưa ra các quyết định có đạo đức và là một thành viên nhóm hiệu quả. Đại học là một khoản đầu tư tài chính tập trung vào việc đạt được các lựa chọn nghề nghiệp bằng cách đạt được các mục tiêu giáo dục, và chủ yếu dựa vào hội nhập và thử nghiệm xã hội.

Ngay cả trong những trường cao đẳng chọn lọc nhất, những trường có tỷ lệ tốt nghiệp 95% trở lên, hoàn thành lời hứa về tấm bằng đại học cũng đòi hỏi sự can thiệp của học thuật và xã hội. Đúng vậy, Harvard, Yale, Princeton và bất kỳ trường cao đẳng chọn lọc nào đều có các dịch vụ phong phú, đội ngũ nhân viên, giảng viên, chuyên gia chuyên ngành được đào tạo bài bản và nguồn lực dồi dào sẵn sàng cung cấp các dịch vụ nhắm vào mọi khía cạnh của đời sống sinh viên và cung cấp chỗ ở cho những rào cản tiềm ẩn. Các trường cao đẳng đầu tư rất nhiều vào việc dạy kèm, cố vấn, dịch vụ sức khỏe tinh thần, chăm sóc y tế, cửa hàng thực phẩm, và đối với nhiều sinh viên đó, chính trường trở thành ốc đảo trong việc quản lý các gia đình rối loạn chức năng, đối phó với chấn thương, mở ra cánh cửa để chấp nhận bản thân và dám bác bỏ các hệ thống niềm tin đã làm cho sự đa dạng trở thành một thực tiễn phổ biến về cơ cấu và phân biệt chủng tộc công khai. Nhiều sinh viên từ các hộ gia đình có thu nhập cao hơn được tiếp cận với các dịch vụ bổ sung cho việc học, tham gia tiếp xúc với văn hóa và hiếm khi phải lo lắng về các dịch vụ chăm sóc sức khỏe và tinh thần.

Đối với nhiều sinh viên mà tôi phục vụ, những dịch vụ bao quanh toàn diện này chỉ trở thành hiện thực khi họ lên đại học. Khi còn là một sinh viên ở độ tuổi đôi mươi, tôi theo học tại trường Cao đẳng Cộng đồng Kingsborough, và giống như nhiều sinh viên đi làm khác của tôi, thí nghiệm xã hội đã mất đi đối với tôi trong học kỳ đầu tiên của tôi. Khi tôi đấu tranh để xác định một chuyên ngành và phát triển các kỹ năng ngôn ngữ với tư cách là một người học ESL lớn lên ở Puerto Rico, tôi nhanh chóng biết rằng bằng cấp của tôi đòi hỏi nhiều hơn tôi ngồi trong lớp nghe giảng. Tôi không hề hay biết vào thời điểm đó, Kingsborough hiểu rằng để giữ tôi ở lại các lớp học, theo đuổi một tấm bằng, và sẵn sàng chuyển tiếp hoặc bắt đầu sự nghiệp của mình, tôi phải thu hút thời gian bên ngoài lớp học.

KHUYẾN MÃI

Kingsborough nằm ở Bãi biển Manhattan ở rìa phía nam của Brooklyn. Tôi có thể đến thăm vịnh Sheepshead và khi thời tiết đẹp, tôi sẽ cởi giày phục vụ bàn, đặt chân xuống cát và thả tay ở Đại Tây Dương. Cuối cùng, tôi dừng lại để đánh giá cao ngọn hải đăng trong khuôn viên trường, và bể cá mập khổng lồ nằm ngay bên ngoài lớp học của tôi trong Trung tâm Học thuật Hàng hải. Cố vấn của tôi nói với tôi rằng tôi có thể được dạy kèm miễn phí tại trung tâm viết, cải thiện kỹ năng đại số của mình tại phòng thí nghiệm toán học và học các chương trình quan trọng như MS Word và Excel tại trung tâm tài nguyên thư viện. Trong khi rất nhiều người trong chúng tôi làm việc hơn 40 giờ một tuần, thí nghiệm xã hội đã thành công; chúng tôi đã trở thành một phần của cộng đồng, và giờ đây chúng tôi biết rằng chúng tôi có thể đến gặp y tá của trường để tìm các nguồn thông tin, nhận tư vấn tại văn phòng sức khỏe tinh thần và sử dụng phòng tập thể dục ngay cả khi bạn không đăng ký tham gia một lớp thể dục.

Sau khi tốt nghiệp, tôi bắt đầu làm cố vấn học tập tại Kingsborough, và tôi đã hiểu được chuyên môn rằng khi chúng tôi đưa sinh viên vào học tại trường, chúng tôi cũng phải làm việc để mang lại sự công bằng để đạt được bằng cấp và thấy họ xứng đáng có đầy đủ kinh nghiệm đại học trong lớp học và trong quad. Chúng tôi có trách nhiệm cho thấy khoản đầu tư mà họ đang thực hiện được hoàn lại thông qua các dịch vụ mà Trường cung cấp để hướng dẫn và hỗ trợ sinh viên trong suốt quá trình tốt nghiệp và sau này.

Khi đại dịch xảy ra, đối với sinh viên đại học cộng đồng, việc thiếu khả năng tiếp cận khuôn viên của họ có ý nghĩa nhiều hơn là một thử nghiệm xã hội đầy rủi ro. Đối với nhiều người, nghi thức bước vào tuổi trưởng thành không liên quan gì đến đại học. Họ đã tôn sùng, độc lập, ngay cả khi họ vẫn còn học trung học. Đối với sinh viên từ các gia đình thuộc tầng lớp lao động và các hộ gia đình có thu nhập thấp, việc không tiếp cận khuôn viên trường đại học có thể đồng nghĩa với việc họ có thể mất nguồn cung cấp dịch vụ, chẳng hạn như Single Stop, giúp học tập và sinh hoạt, đồng thời đánh mất mạng lưới các mối quan hệ mà họ có thể tin tưởng, tốt nghiệp và tìm việc làm.

Gần đây tôi đã nói chuyện với Tiến sĩ Claudia Schrader, Chủ tịch của Trường Cao đẳng Cộng đồng Kingsborough. Cô ấy đã đảm nhận vai trò này ngay trước khi COVID-19 bắt đầu và tôi muốn biết trường đã điều hướng đại dịch như thế nào, nhưng quan trọng nhất là các kế hoạch để thực hiện lời hứa hỗ trợ học sinh của họ.

Tiến sĩ Claudia Schrader, Chủ tịch Cao đẳng Cộng đồng Kingsborough

KINGSBOROUGH COMMUNITY COLLEGE

Chủ tịch Schrader chia sẻ, “[Khi bắt đầu xảy ra đại dịch], mối quan tâm trước mắt của tôi là sức khỏe và sự an toàn của tất cả các thành viên trong cộng đồng đại học của chúng tôi. Tôi cũng đặc biệt lo lắng về việc ảnh hưởng của nó có thể khiến sinh viên trật bánh trên con đường đạt được bằng cấp của họ như thế nào. Nhiều sinh viên của chúng tôi đã gặp rủi ro vì nhà ở, thực phẩm và những bất an khác. Mục tiêu kiếm được một tấm bằng của nhiều sinh viên theo học Kingsborough là một cái gì đó hữu hình mà họ có thể giữ vững. Ngay từ đầu, tôi đã lo lắng về việc làm thế nào chúng ta có thể tạo ra thành công việc chuyển hướng sang học tập trực tuyến và các hoạt động từ xa ở tầm cỡ này một cách nhanh chóng như vậy. Nhưng những lo sợ đó nhanh chóng được dập tắt. Các giảng viên và nhân viên đã chuyển sang đào tạo từ xa và hoạt động từ xa một cách nhanh chóng và hiệu quả kết nối trực tuyến để cung cấp ý tưởng, mẹo và hỗ trợ lẫn nhau khi họ điều hướng lãnh thổ chưa được khám phá này. Nhưng trong quá trình xoay trục nhanh chóng của chúng tôi, tôi lo ngại về đội ngũ giảng viên và nhân viên của chúng tôi, những người đang ở tuyến đầu của quá trình chuyển đổi. ”

“Trong những tuần đầu của đại dịch COVID-19, có nhiều câu hỏi hơn là có câu trả lời, và đối với học sinh, điều này thậm chí còn nhiều hơn thế. Để tạo cơ hội cho sinh viên chia sẻ mối quan tâm của họ với Chủ tịch và trong nỗ lực kết nối với sinh viên, Chủ tịch Schrader đã tổ chức cuộc họp đầu tiên của Tòa thị chính dành cho sinh viên vào tháng 3 năm 2020. Cùng với các thành viên của Nhân viên cấp cao và các khu vực dịch vụ sinh viên khác, họ đã đưa ra các câu hỏi và mối quan tâm và cung cấp thông tin về các nguồn sẵn có. Một năm sau, chúng tôi tiếp tục tổ chức các cuộc họp của tòa thị chính để vừa thu thập, vừa chia sẻ thông tin với sinh viên và lắng nghe mối quan tâm của họ ”.

“Tuy nhiên, có một mối quan tâm lờ mờ nữa. Khi ngày khai giảng năm 2020 đến gần, tôi rất vui mừng cho các sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi đạt được ước mơ của họ bất chấp những thách thức trong vài tháng qua. Nhưng đồng thời, tôi cũng lo lắng về những sinh viên năm nhất của chúng tôi. Tôi tự hỏi, liệu họ có hào hứng với việc bắt đầu học đại học, ngay cả giữa một đại dịch và không biết mùa thu còn nhiều tháng trước không? Tôi biết mùa thu và đầu học kỳ sẽ không giống nhau. Vì vậy, tôi đã quyết định vào một ngày thứ Sáu rằng tôi muốn đến thăm các sinh viên mới, sắp nhập học để đích thân chào đón họ đến với KCC. Giữa một đại dịch không thể tưởng tượng được, tôi nghĩ rằng một chuyến thăm cá nhân của tôi và nhóm của tôi hy vọng sẽ chỉ là sự hỗ trợ cho những sinh viên năm nhất và những sinh viên chuyển trường cần có. Trong vòng hai ngày, nhóm của tôi đã sắp xếp để tôi đi thăm ba học sinh mới / chuyển trường ở Brooklyn và Staten Island. Tôi được trang bị một túi KCC SWAG và những lời động viên rằng chúng ta sẽ cùng nhau vượt qua đại dịch. Đó là một trải nghiệm đáng kinh ngạc; các sinh viên đã rất hào hứng và tôi đã ở trên mặt trăng để kết nối, trấn an và chào đón họ đến với KCC. Trong ba tháng tiếp theo, tôi đã lái xe đến mọi quận của NYC và tổng cộng, đã chào đón 50 sinh viên đến KCC. ”

Chủ tịch Schrader nói thêm, “Kingsborough là một ốc đảo giáo dục, theo nghĩa đen và nghĩa bóng. Chúng tôi có các sinh viên đến từ Long Island và thậm chí cả Bronx. Các sinh viên đến đây vì danh tiếng tuyệt vời của chúng tôi là một khuôn viên hỗ trợ và liên lạc cao, nơi giảng viên và nhân viên tích cực tham gia và hỗ trợ sinh viên. ”

Sinh viên đại học cộng đồng thường đi làm, và có trách nhiệm với gia đình. Có rất ít thời gian nghỉ ngơi, hoặc ở nhà, nơi làm việc, hoặc trong cuộc sống hàng ngày để tập trung vào thành tích cá nhân. Tuy nhiên, họ cũng biết rằng giáo dục đại học là chìa khóa để đạt được cuộc sống mà họ mong muốn. Để đảm bảo nhà trường sẵn sàng chào đón sinh viên, Chủ tịch Schrader “quan tâm nhất đến việc tăng cường sự hiện diện trong khuôn viên trường sẽ như thế nào, trở lại ‘bình thường’ sau một năm đổi mới, làm những điều không thể và suy nghĩ sáng suốt. Mục tiêu số một của chúng tôi là đảm bảo sức khỏe và sự an toàn của khuôn viên trường khi chúng tôi chuyển đổi trở lại với sự hiện diện ngày càng nhiều tại Trường. Chúng tôi đang lên kế hoạch cho các lớp học kết hợp và các lớp học cá nhân bao gồm cách xa xã hội với việc làm sạch sâu giữa các buổi học. Chúng tôi có kế hoạch mở các văn phòng dịch vụ sinh viên để kinh doanh nhưng với các giao thức, như sắp xếp lịch hẹn, tuân thủ các hạn chế về khả năng / khoảng cách xã hội. ”

Những thách thức đối với các trường cao đẳng cộng đồng do hậu quả của đại dịch là rất nhiều. Kingsborough là một trong bảy trường cao đẳng cộng đồng trực thuộc Đại học Thành phố New York (CUNY). Tổng cộng, CUNY bao gồm 25 trường cao đẳng hệ hai và bốn năm. Dựa trên dữ liệu lịch sử, tỷ lệ đăng ký đại học cộng đồng tại CUNY giảm 12%. Vào thời kỳ đỉnh cao, các trường cao đẳng cộng đồng CUNY có 92.000 sinh viên. Ngày nay, tổng số tuyển sinh của CUNY là 237,963 và chỉ có 83,000 tại các trường cao đẳng cộng đồng. Kingsborough nằm trong số những trường cao đẳng đã bị ảnh hưởng bởi tỷ lệ tuyển sinh thấp trước đại dịch. Chủ tịch Schrader giải thích rằng “việc ghi danh giảm đáng kể không có gì đáng ngạc nhiên khi nhiều học sinh của chúng tôi dễ bị tổn thương và đã gặp rủi ro. Đồng thời, sinh viên đại học cộng đồng là chìa khóa để tái nạp năng lượng cho nền kinh tế. Các trường cao đẳng cộng đồng có thể cung cấp các khóa đào tạo cần thiết trong một số ngành đặc biệt Tại KCC, tỷ lệ tốt nghiệp của chúng tôi thuộc hàng cao nhất trong các trường cao đẳng cộng đồng CUNY. Sinh viên của chúng tôi có thể hoàn thành bằng cấp của mình trong vòng hai ba năm hoặc hoàn thành các chương trình chứng chỉ ngắn hạn thông qua việc tiếp tục chỉnh sửa hoặc một số chương trình học ngắn hơn và chuẩn bị gia nhập lực lượng lao động. Các trường cao đẳng cộng đồng cũng có thể cung cấp cơ hội nâng cao kỹ năng cho những người lao động đương nhiệm để giúp nâng cao kỹ năng của họ.

Trách nhiệm thu hút nhiều sinh viên hơn vào Trường không thể tách rời nhiệm vụ phục vụ họ đầy đủ, và phải được chia sẻ với các ngành được hưởng lợi từ lực lượng lao động sẵn sàng tham gia vào ngày đầu tiên. Trong công việc của tôi với Kingsborough, tôi nhận thấy rằng có một giá trị chung là các sinh viên mà họ giáo dục có thể cạnh tranh với bất kỳ sinh viên nào và nền kinh tế cần sinh viên đại học cộng đồng. Đối với Chủ tịch Schrader, những giá trị này là trọng tâm. Giống như nhiều sinh viên được phục vụ bởi trường Cao đẳng, cô thấy cha mẹ mình đi làm hàng ngày; mẹ cô, một giáo viên, làm hai công việc khi còn đi học, và cha cô làm quản giáo, cam kết cải tạo và phát triển kỹ năng để ngăn ngừa tái phạm. Cô ấy nói, “Đây là cách tôi học được giá trị của công việc bắt nguồn từ việc giúp đỡ người khác. Nỗ lực của tôi trong tất cả sự nghiệp của mình đều tập trung vào kết quả của việc tạo ra sự khác biệt cho người khác ”.

Chủ tịch Schrader trao đổi với sinh viên KCC Culinary.

KINGSBOROUGH CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG 

Chủ tịch Schrader mời các công ty tự đầu tư vào việc giáo dục học sinh của Kingsborough mà một ngày nào đó sẽ hoạt động hướng tới lợi nhuận của họ. “Chúng rất đa dạng; và nhiều người phi truyền thống và tham gia lực lượng lao động với kinh nghiệm sống phong phú khiến họ trở nên hoàn thiện. Thuê sinh viên đại học cộng đồng là một khoản đầu tư tốt vì họ sẽ phát triển trong và cùng với một doanh nghiệp hoặc ngành công nghiệp. Các ngành công nghiệp và doanh nghiệp nên sử dụng các trường cao đẳng cộng đồng để giúp nâng cao kỹ năng của người lao động đương nhiệm thông qua việc trả tiền cho bằng cấp của họ hoặc hỗ trợ họ đạt được các chứng chỉ cần thiết hoặc nâng cao kỹ năng. Những mối quan hệ hợp tác như thế này với các trường cao đẳng cộng đồng có thể mang lại lợi ích cho sinh viên, lực lượng lao động, các ngành công nghiệp và nền kinh tế của NYC. Những gì chúng tôi cần là có nhiều mối quan hệ hợp tác hơn với các doanh nghiệp và ngành công nghiệp sẵn sàng cung cấp thực tập và học việc cho sinh viên của chúng tôi và tuyển dụng họ khi tốt nghiệp. Chúng tôi cần quan hệ đối tác với các doanh nghiệp và các ngành công nghiệp nơi chúng tôi có thể phục vụ như một nguồn giáo dục, đào tạo và phát triển nghề nghiệp cho công nhân của họ. Chúng tôi cần quan hệ đối tác để chúng tôi có thể tiếp tục được các chuyên gia trong lĩnh vực kinh doanh và công nghiệp tư vấn về những nhu cầu thay đổi trong các lĩnh vực của họ để có thể cung cấp thông tin cho các chương trình giảng dạy của chúng tôi. Các trường cao đẳng cộng đồng cung cấp lợi tức đầu tư trong vòng hai đến ba năm.

Với vai trò hiện tại, tôi không bao giờ quên rằng cuộc hành trình của tôi bắt đầu tại một trường cao đẳng cộng đồng, nơi tôi và các sinh viên cùng thảo luận về chính trị Hoa Kỳ, tham dự các buổi biểu diễn âm nhạc, tổ chức các buổi diễn thuyết, và tất cả khi biết rằng ở dưới hành lang, chúng ta có thể gặp ai đó nếu chúng tôi bị ốm, hoặc nói chuyện với cố vấn nếu chúng tôi bị lạc, hoặc cười lớn giữa bạn bè và đồng nghiệp tương lai. Không có gì ngạc nhiên khi đối với Chủ tịch Schrader, mục tiêu mở rộng dấu ấn của Trường, thông qua Đêm cộng đồng và các ngôi nhà mở ở Đông New York và Công viên Sunset, sẽ mang lại lợi ích cho các cộng đồng rất cần đầu tư giáo dục. Kế hoạch là để nói chuyện với tất cả mọi người ở đó, để thu hút toàn bộ cộng đồng về những khả năng có sẵn, và cách một ốc đảo đang chờ đợi ở bãi biển, bên Đại Tây Dương.

Nguồn: forbes