Credited: Pixabay / CC0 Public Domain

Bất kỳ ai đã xem trẻ sơ sinh mắt nhìn theo đồ trang sức lủng lẳng đang nhảy múa trước mặt biết rằng trẻ sơ sinh có khả năng chú ý với khả năng lấy nét bằng tia laze.

Nhưng với phần lớn bộ não của trẻ vẫn chưa phát triển, làm thế nào để chúng làm được điều đó?

Sử dụng một phương pháp tiên phong tại Yale, sử dụng fMRI (hoặchình ảnh cộng hưởng từ chức năng) để quét não của trẻ sơ sinh tỉnh táo, một nhóm các nhà tâm lý học đại học cho thấy rằng khi tập trung sự chú ý của trẻ, trẻ dưới một tuổi sẽ thu hút các khu vực của vỏ não trước của chúng, một phần của não liên quan đến các chức năng cao cấp hơn mà trước đây được cho là chưa trưởng thành ở trẻ sơ sinh. Các phát hiện được công bố ngày 16 tháng 3 trongKỷ yếu của Viện Hàn lâm Khoa học Quốc gia.

Nick Turk-Browne, giáo sư tâm lý học tại Yale và là tác giả cao cấp của bài báo cho biết: “Sự chú ý là cửa ngõ dẫn đến những gì trẻ sơ sinh nhận thức và học hỏi. “Sự chú ý là yếu tố thúc đẩy trước cửa, xác định thông tin nào đi vào não, cuối cùng tạo ra ký ức, ngôn ngữ và suy nghĩ.”

Hầu hết các nghiên cứu trước đây liên quan đến sự chú ý ở trẻ sơ sinh đều phụ thuộc vào việc theo dõi ánh nhìn của chúng khi chúng được trình bày vớicác kích thích thị giác, một quá trình về mặt lý thuyết cung cấp những hiểu biết sâu sắc về những gì đang diễn ra trong tâm trí chúng. Những câu hỏi còn lại chưa được trả lời là những phần nào của não có liên quan đến những phản ứng này, làm thế nào và tại sao chúng phân bổ sự chú ý theo những cách này.

Sự chú ý ở trẻ sơ sinh có thể phụ thuộc vào các vùng cảm giác của não, nơi xử lý các kích thích như xúc giác và kích thích thị giác và giúp chúng phản ứng với thế giới bên ngoài. Các vùng não này phát triển sớm hơn so với các vùng của vỏ não trước, thường liên quan đến các chức năng bên trong như kiểm soát, lập kế hoạch và suy luận.

Turk-Browne cho biết khả năng sử dụng hình ảnh não bộ cho phép “chúng ta nhìn sau gương”.

Đối với nghiên cứu, họ đã sử dụng công nghệ fMRI mới để theo dõihoạt động thần kinh của 20 trẻ sơ sinh từ 3 đến 12 tháng tuổi, theo dõi vùng não nào được kích hoạt khi chúng tập trung chú ý vào một loạt hình ảnh.

Trong một loạt các bài kiểm tra, các em bé được xem một màn hình mà trên đó mục tiêu sẽ xuất hiện ở bên trái hoặc bên phải. Trong mỗi trường hợp, những lần xuất hiện này được đặt trước bởi một trong ba dấu hiệu trực quan báo hiệu nơi mục tiêu sẽ xuất hiện: ở cùng phía mà mục tiêu sẽ xuất hiện, ở cả hai phía của màn hình (do đó không có thông tin) hoặc ở phía đối diện. Các nhà nghiên cứu đã theo dõi chuyển động mắt của trẻ sơ sinh khi chúng hoàn thành các nhiệm vụ này.

Đúng như dự đoán, các em bé di chuyển mắt về mục tiêu nhanh hơn nhiều khi lần đầu tiên đưa ra tín hiệu chính xác, xác nhận rằng các tín hiệu đã tập trung sự chú ý của họ. Đồng thời, các nhà nghiên cứu sử dụng công nghệ hình ảnh não để xem vùng não nào được thu nhận trong các nhiệm vụ này. Ngoài các khu vực cảm giác của não, họ phát hiện ra rằng hoạt động cũng tăng lên ở hai khu vực của vỏ não trước, vỏ não trước và trán giữa, các khu vực của não mà khi phát triển đầy đủ có liên quan đến việc kiểm soát sự chú ý của người lớn.

“Điều này không có nghĩa là các khu vực này đóng vai trò tương tự ởtrẻnhư ở người lớn, nhưng nó cho thấy trẻ sử dụng chúng để khám phá thế giới hình ảnh của họ,” Cameron Ellis, một tiến sĩ nói ứng cử viên tâm lý học tại Yale và là tác giả đầu tiên của bài báo.

Nghiên cứu cách thức bộ não hoạt động Ellis cho biết: “trong quá trình phát triển “sẽ giúp các nhà nghiên cứu khám phá ra nền tảng học tập của con người, một ngày nào đó có thể giúp cải thiện giáo dục mầm non và tiết lộ gốc rễ của các rối loạn phát triển thần kinh”.
(Nguồn Medicalexpresss.com)